JAKARTA – Guru terutama guru agama memiliki peran penting dalam mencegah radikalisme dan terorisme di kalangan siswa. Sebab dalam proses pembelajaran di sekolah afiliasi dan simpati terhadap kelompok tertentu sangat dipengaruhi oleh sikap guru masing – masing.

Hal itu disampaikan Ketua Forum Koordinasi Pencegahan Terorisme (FKPT) DKI Jakarta Darwis M. Adji mengungkapkan, Kamis (5/9/2019).

“Saya menilai peran guru agama sangat strategis untuk menjadi pelopor perdamaian para siswa di sekolah masing – masing,” katanya di sela-sela Kegiatan Integrasi Nilai-Nilai Agama dan Budaya di Sekolah dalam Menumbuhkan Harmoni Kebangsaan yang dilaksanakan  Forum Koordinasi Pencegahan Terorisme (FKPT) DKI Jakarta, Kamis.

Menurut Darwis, guru terutama guru agama merupakan agen pembawa pesan keagamaan yang sangat efektif untuk mempengaruhi pemahaman siswa. Pasalnya guru menjadi sosok yang dianggap mampu menerjemahkan sekaligus mengembangkan materi ajar yang ada di kurikulum 2013.

Sebagus dan selengkap apapun materi keagamaan yang tercantum dalam Kurikulum 2013, hasilnya  akan sangat tergantung dari guru dan pola pembelajaran yang dilakukannya di dalam dan di luar kelas. Sebab baik–buruknya pembelajaran ini akan sangat ditentukan oleh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau “Lesson Plan” yang telah disiapkan oleh para guru.

Sementara itu Tokoh Agama DKI Jakarta Prof. H. Dr. Agus Suradika, MPd, yang menjadi salah seorang pembicara kegiatan tersebut mengatakan, pentingnya peran guru dalam upaya pencegahan radikalisme adalah dalam hal meluruskan pemahaman siswa  yang terkadang kurang pas dalam mengimplementasikan ajaran yang diperoleh.

“Disinilah peran guru agama dibutuhkan dalam membimbing siswanya ke arah pemahaman yang benar,” kata Agus yang  didampingi  Kabid Agama dan Budaya FKPT DKI Jakarta Ir. Sutisna. (faisal/win)